edu磨課師+ 低視能者的公共閱讀參與之路 講師:林紫婷 愛盲基金會低視能服務處組長 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
內容說明:
【課程簡介】
開課學校/機構:國立臺灣圖書館
課程發展年度:2022
課程類別:社會科學_教育
低視能者並非全部皆領有視障證明，因老化、疾病或意外傷害導致視覺退化者但尚未符合視障標準的人更是多數，不像全盲者容易想像其可能遇到之困難，面對視覺功能退化導致的資訊蒐集不易、視覺功能下降，導致需要花更多時間蒐集並確認資訊，但眼睛又容易勞累、甚至無法長時間用眼，其公共閱讀參與之路比起一般視覺功能正常者顯得艱辛且諸多波折。
此次課程第一節由老化與視覺疾病開始，藉由視覺模擬先對低視能者有一定的想像；第二節則由走向圖書館開始，認識哪些軟硬體的設施或安排，對於其親近圖書館資源是有幫助的；第三節則說明低視能者可自行準備的輔具與圖書館專業人員可以提供的協助，來直接思考低視能者如何使用公共閱讀的資源。
【先備能力】
聆聽或閱讀中文之能力
【學習目標】
圖書館專業服務人員可透過此課程瞭解造成低視能的原因與相關輔具，並可透過自身專業有效協助低視能者使用圖書館，充實其休閒活動內涵外、減少文化落差。
【授課教師】
林紫婷
任職單位
愛盲基金會低視能服務處組長
簡述
愛盲基金會低視能服務處組長，專長領域為功能性視覺評估、輔具評估、職務再設計評估、輔助科技教學、定向行動評估與訓練。
課程內容:
001_老化或疾病之低視能類型及其閱讀障礙1.mp4
002_老化或疾病之低視能類型及其閱讀障礙2.mp4
003_老化或疾病之低視能類型及其閱讀障礙3.mp4
004_低視能者對於圖書館周邊環境與館內環境軟硬體的需求.mp4
005_圖書館與低視能者之面對面實體溝通.mp4
006_圖書館提供低視能者之服務.mp4
007_議題討論與延伸教材.mp4
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